Статьи
2024-09-11 18:51 Общие вопросы

Что делает психолог в школе?

Время чтения — 12 минут
Школьники, их родители и учителя часто испытывают стресс из-за учебного процесса в школе. Причинами становятся социальные проблемы и конфликты, буллинг, сложности с коммуникацией, взросление, завышенные ожидания взрослых и другие факторы. Справиться со всем этим помогает школьный психолог.

Из статьи вы узнаете о направлениях работы специалистов в сфере психологии, в каких случаях нужно к ним обращаться, как они взаимодействуют с учениками, преподавателями и родителями.

Задачи и обязанности школьного психолога

Школьный психолог отслеживает и регулирует отношения между учениками, преподавателями и родителями. Он может проводить с детьми групповые занятия или, если взрослые дают согласие, индивидуальные консультации. Работа психолога в школе включает несколько основных направлений. Рассмотрим каждое из них.

Психодиагностика

Специалист выявляет психологические проблемы, особенности, нетипичное поведение детей с помощью тематических игр, тестов, творческих заданий. Психодиагностику проводят планово в течение учебного года и при зачислении в образовательную организацию новых учеников, например, когда в школу принимают первоклассников.

Психологическая диагностика проходит индивидуально или в формате группового тестирования. По результатам этой работы психолог выявляет у детей тревожность, агрессивность, отсутствие мотивации к учёбе, когнитивные нарушения, дислексию, дисграфию и другие проблемы, требующие коррекции. Чем раньше специалист обратит на них внимание взрослых, тем выше вероятность их исправления с помощью родителей и дефектолога.

Психологическая коррекция и мотивация

Исследования, беседы, игровая терапия и другие мероприятия, которые направлены на решение проблем, выявленных во время психодиагностики. Также к психокоррекции относится работа психолога над развитием у школьников навыков и познавательных процессов, помогающих в учёбе: запоминания информации, выстраивания логических последовательностей, умения концентрироваться.

Консультирование

Это групповые или индивидуальные занятия, в ходе которых психолог стабилизирует эмоциональное состояние детей, учителей, родителей и других участников образовательного процесса. Психоконсультирование проводят, только если школьник сам обратился за помощью. Психолог может продемонстрировать готовность помочь, если видит, что ребёнок хочет обсудить какую-то проблему со взрослым. Но насильно проводить консультирование ни с одним из учеников нельзя.

Профилактика

Занятия и лекции, на которых школьный психолог рассказывает о проблемах, связанных со взрослением, например, о половом созревании, вреде наркотиков, алкоголя и курения. С помощью этих мероприятий специалист снижает риски негативного влияния на жизнь подростков. На профилактических беседах психолог может поднимать темы, на которые дети боятся или стесняются говорить с другими взрослыми.

В рамках психологической профилактики специалисты выявляют детей, которые относятся к группам риска: со склонностью к депрессии, аутоагрессии, проблемами с адаптацией к коллективу. Задача психолога в школе — создать для этих учеников комфортную среду обучения, скорректировать психологические нарушения.

Профориентация

Это тренинги, лекции, семинары и другие мероприятия, направленные на выбор подходящей школьнику профессии. В них участвуют ученики, родители, преподаватели, приглашённые представители разных сфер.

Чем отличаются психолог, педагог-психолог, социальный педагог и психотерапевт

  • Психолог. Работает над решением психологических проблем, которые проявляются не только в школе. Проблемы и травмы мешают детям социализироваться, получать новые навыки и знания в любом месте: дома, на кружках, в кругу друзей.

  • Педагог-психолог. Знает основы педагогики и психологии. Такой специалист ведёт уроки, проводит тестирования, анкетирования, даёт групповые или индивидуальные консультации. Педагог-психолог отличается от психолога тем, что работает только с проблемами, влияющими на учёбу ребёнка в школе.

  • Социальный педагог. Чаще всего работает с учениками из неблагополучных семей, сиротами, детьми с ОВЗ, подростками, состоящими на учёте в комиссии по делам несовершеннолетних. Также социальный педагог проводит консультации с родителями, помогает одарённым ученикам развивать их таланты. Основное отличие этого специалиста от психолога и педагога-психолога — работа не с психологическими проблемами, а с социальной жизнью школьников.

  • Психотерапевт. Врач, который работает с детьми с серьёзными нарушениями эмоциональных реакций. В процессе лечения использует вербальные техники психотерапии. Но, в отличие от психолога, также может назначать медикаментозные препараты.

Задача людей, занимающих все эти должности, состоит в организации эффективной работы с детьми. Каждый специалист вносит вклад в создание комфортной образовательной среды, помогает школьникам предотвращать или решать конфликты, избегать психологических травм.

Как происходит взаимодействие с психологом в школе

Работа с классом

  • Групповые консультации. Психолог организует занятия со всем классом, если в коллективе напряжённая атмосфера, регулярно возникают конфликты, кто-то подвергается буллингу. На групповых консультациях специалист помогает ученикам наладить отношения между собой.

  • Групповые тестирования. Проходят в рамках психодиагностики во время классных часов или специальных занятий.

  • Психологическая профилактика. Лекции о последствиях вредных привычек для предотвращения их развития у школьников.

Индивидуальная работа с учениками

  • Диагностика. Школьный психолог проводит тесты, которые помогают выявить, насколько у ребёнка развиты память и внимание, определить эмоциональное состояние и общий уровень развития ученика.

  • Психологическое сопровождение. Систематические занятия с психологом, которые помогают школьнику адаптироваться к новому коллективу, справляться с буллингом, разрешать конфликты. Такая работа также направлена на раскрытие талантов ребёнка, поиск способов их развития.

  • Психокоррекция. Индивидуальные сессии с детьми, чьё поведение выходит за общепринятые нормы. Это, например, ученики, которые регулярно проявляют агрессию, портят или воруют вещи других школьников, не способны установить контакт с преподавателями.

  • Консультирование. Индивидуальные сессии для любого ребёнка, которому требуются советы или помощь профессионала. От психологического сопровождения консультирование отличается тем, что консультация — это единоразовая встреча для решения конкретной проблемы, а не регулярные занятия.

Чтобы психолог мог систематически заниматься с учеником, родителям нужно подписать согласие на психолого-педагогическое сопровождение. Его выдают перед началом индивидуальной работы.

Работа с родителя

  • Просветительская деятельность. Беседы о проблемах, связанных со взрослением, выборе профессии, изменениями в поведении ребёнка.

  • Консультации. Взрослые обращаются к специалисту, чтобы разобраться в эмоциональном состоянии детей и выстроить с ними здоровые отношения, попросить совета о развитии ребёнка.

Работа с учителями

Школьные психологи взаимодействуют с преподавателями с помощью тех же инструментов и методов, которые используют при работе с родителями. Они проводят лекции и консультации, помогают педагогам поддерживать комфортную эмоциональную среду в классе, выстраивать контакт с каждым учеником. Также психологи участвуют в решении конфликтов между учителями и родителями.

В каких случаях нужно обращаться к школьному психологу

Школьник стал замкнутым

Если ребёнок утратил интерес к общению с друзьями и родственниками, стал больше времени проводить в одиночестве, не рекомендуется давить на него, заставлять дружить со сверстниками. Лучше обратиться за помощью к психологу, чтобы выяснить причину такого поведения. Возможно, школьник просто поссорился с друзьями. В этом случае специалист поможет найти выход из конфликтной ситуации.

У школьника пропал интерес к учёбе и внеурочным занятиям

Если раньше не было проблем с уроками, хобби приносили удовольствие, но отношение школьника к учёбе и кружкам резко ухудшилось, это повод насторожиться. Такие проявления могут быть последствиями хронической усталости, возрастного кризиса, депрессии, буллинга. Решение этих проблем лучше доверить профессионалу.

Ученик боится ходить в школу

Подобный страх проявляется через нежелание посещать уроки, уход от ответа на вопросы об одноклассниках и учителях. Чаще всего страх ходить в школу — последствие травли или напряжённых отношений в классе. Решать такие проблемы самостоятельно дети не могут. Поэтому нужно вмешательство учителей, родителей, школьного психолога.

Школьник стал агрессивным

Если ребёнок становится неуправляемым и его поведение опасно для окружающих, наказания и воспитательные беседы дома помогают редко. Чтобы решить такую проблему, нужно разобраться с причинами её возникновения. Сделать это может психолог.

Родители хотят больше узнать о психологическом состоянии детей

Мы уже говорили, что школьный психолог консультирует не только учеников. Родители могут обратиться к специалисту, чтобы лучше понять своих детей, наладить с ними доверительные отношения, помочь решить возникающие проблемы. Ещё взрослые приходят за советом к школьному психологу, когда встаёт вопрос о выборе будущей специальности. Консультация профессионала помогает рассмотреть больше вариантов, подобрать более подходящее для ученика направление.

В семье возникла травмирующая ребёнка ситуация

Развод родителей, смерть родственника, материальные трудности всегда влияют на психологическое состояние и поведение детей. Если взрослые в таких ситуациях обращаются к школьному психологу, специалист помогает ученикам справиться со стрессом, внимательнее следит за ребёнком в школе.

Чем психолог помогает детям

  • Учит общаться со сверстниками. Неумение выстраивать отношения с одноклассниками приводит к ухудшению эмоционального состояния ребёнка, снижению успеваемости и мотивации к учёбе. Психолог проводит психодиагностику, помогает детям найти причины, по которым им сложно общаться со сверстниками, и устранить проблему. Также специалист расспрашивает учителей о взаимоотношениях в классе, проводит беседы и практикумы во время классных часов для сплочения коллектива.

  • Избавляет от страхов и комплексов. Школьный психолог помогает справиться с фобиями, низкой самооценкой, агрессивностью, замкнутостью и другими проблемами, которые мешают ребёнку выстраивать отношения с людьми, проявлять себя. Чтобы занятия со специалистом были эффективными, детям нужно откровенно рассказать о своих страхах и комплексах.

  • Содействует самопознанию. Анкеты, тестирования, консультации помогают психологу определить индивидуальные особенности каждого ученика. Эту информацию можно использовать для развития сильных сторон, проработки слабых, выбора профиля обучения и будущей профессии в соответствии с природными склонностями.

  • Корректирует важные для обучения психические процессы. Развивает память, воображение, мышление, способность концентрировать внимание. Это помогает школьникам лучше осваивать программу, не отставать от класса, повысить успеваемость.

  • Помогает адаптироваться к новым условиям. Переход в новый коллектив, поступление в первый класс, среднюю или старшую школу — всё это может стать серьёзным стрессом для ученика. Справиться с ним и подстроиться под новые условия помогает психолог. Он способствует формированию позитивного отношения к учёбе и школе, учит коммуницировать с людьми, составлять и соблюдать распорядок дня.

Важно понимать, что психолог не решает проблемы за одну консультацию. Серьёзные психологические трудности можно преодолеть только после продолжительных занятий.

А ещё для эффективной работы школьного психолога важно участие родителей в жизни учеников. Часто у детей возникают проблемы именно из-за сложной ситуации в семье, плохих отношений со взрослыми, недоверия к ним. Консультации с психологом не приведут к результатам, если дома школьник чувствует недостаток внимания и заботы.

Можно ли обратиться к психологу в онлайн-школе?

Ученики IBLS и их родители могут записаться на консультацию школьного психолога за символическую оплату — 1200 ₽ в час. Все наши психологи получают зарплату вне зависимости от количества консультаций в месяц, поэтому они заинтересованы в решении вашей проблемы, а не в навязывании дополнительных встреч. А нам благодаря этому удаётся сохранять цену за часовую консультацию, которая значительно ниже рыночной.

На индивидуальных сессиях наши специалисты проводят психодиагностические и профориентационные тесты, помогают адаптироваться к заочному или семейному обучению на программе «Лёгкий старт». Также ученикам IBLS доступны групповые занятия, направленные на развитие навыков социализации и на поиск своего пути в жизни, — «Круг друзей» и «Мир мечты». А ещё родители могут оплатить сопровождение тьютора, который еженедельно будет проводить встречи с ребёнком, следить за его успеваемостью и эмоциональным состоянием.
У каждого психолога онлайн-школы IBLS есть профильное образование и большой опыт работы с детьми разных возрастов. Наши специалисты регулярно проходят курсы повышения квалификации, чтобы оказывать максимально эффективную помощь ученикам и их семьям. Если вы хотите узнать больше, оставьте заявку на консультацию или позвоните нашим менеджерам по номеру: +7 (495) 150-51-92.

Поделиться: