Личный кабинет

+7 (495) 150-51-92

Перезвоните мне

Перезвоните мне

Школа

Формы обучения

Учеба

Сотрудники

Мария Андреевна Гузь

учитель испанского языка

«Делаю то, что люблю, и люблю то, что делаю!»

образование

В 2006 году Мария Андреевна окончила романо-германское отделение Московского Педагогического Государственного Университета.

Курсы повышения квалификации:

программа «Теория и методика обучения иностранным языкам и культурам в системе непрерывного языкового образования: перспективы развития», МГЛУ, 2024 год
программа «Применение искусственного интеллекта в деятельности педагога», МШСО, 2024 год
постоянное повышение квалификации для учителей испанского языка в центре «Институт Сервантеса»
курс повышения квалификации для учителей испанского языка в МГУ им. М.В. Ломоносова

профессиональные достижения

Мария Андреевна сдала международный экзамен по испанскому языку DELE на уровень С2 (высший уровень владения). Является экспертом ЕГЭ по испанскому языку и членом жюри московского городского конкурса по вторым иностранным языкам.

Также Мария Андреевна имеет опыт:

подготовки учеников к успешной сдаче международного экзамена DELE
организации школьных поездок в Испанию
социальной работы с людьми с ОВЗ в организации «Детский орден милосердия»
организации летнего образовательного клуба для детей

Образование

Контакты

+7 (495) 150-51-92
с 9:00 до 18:00 (Мск)

hello@iblschool.ru

Россия, Москва, Хохловский переулок, 4c1

© ЧОУ ОО «МШСО» 2024

Политика конфиденциальности

Подписаться на новости

Формы обучения

Заказать консультацию

Нажимая кнопку «Отправить заявку», я даю свое согласие на обработку моих персональных данных, в соответствии с Федеральным законом от 27.07.2006 года № 152-ФЗ «О персональных данных», на условиях и для целей, определенных в Согласии на обработку персональных данных.

Подписаться на новости

Нажимая кнопку «Отправить заявку», я даю свое согласие на обработку моих персональных данных, в соответствии с Федеральным законом от 27.07.2006 года № 152-ФЗ «О персональных данных», на условиях и для целей, определенных в Согласии на обработку персональных данных.

Результат виден сразу

Вернуться назад

Наталья Усольцева о платформе для детей.

Я люблю очное общение, но эта платформа подходит мне идеально, потому что я не чувствую давления и я сразу вижу результат. Это удобно.

Удобнее чем в школе

Вернуться назад

Анастасия и Андрей Цымбал, родители одинадцатиклассника Сергея.

Мы обучаемся на платформе IBLS. И оказалось, что это гораздо удобней, чем обучение в очной школе. Наш сын полноценно участвует во всех аспектах учебного процесса, и у ребенка остается достаточно времени для погружения в его научную деятельность.

Главное в образовании — люди

Вернуться назад

Прохорова Ольга Сергеевна, мама второклассника Ильи.

Здравствуйте!

Мой сын закончил 2-ой класс заочного отделения. Хотела бы оставить отзыв о работе классного руководителя 2-ого класса (она же была и в 1-ом классе) Тчанниковой В. В. Это невероятно отзывчивый, оптимистичный, проактивный и всегда открытый для помощи человек! Я не знаю, спит ли когда-нибудь наш куратор и бывают ли у неё выходные, но в чате класса в Телеграмме, в личных сообщениях и в эл. почте она отвечает в любое время очень доброжелательно и оперативно! Мы все, родители,
можем на неё положиться и всегда знаем, что получим исчерпывающие ответы на свои многочисленные вопросы.

Хочется поблагодарить её лично (уже сделали), хочется донести нашу благодарность и до руководства школы, чтобы нашу Валерию Валерьевну как-то отблагодарили за такую, я бы сказала, самоотверженную ежедневную работу 24/7 с родителями 200-та учеников.

И мы очень рады, что она же останется у нас и на следующий год!

Всесторонне развиты и это здорово

Вернуться назад

Мама Кристины о приятных совпадениях и людях в образовании.

Вселенная огромна. Но мир тесен. В Пражской обсерватории им. Штефаника Кристина @tina_derg встретилась с Севой, заочником ЧОУ СОШ «Наши Пенаты», так же, как и она, закончившим 4-й класс («з») @nashipenaty, поступившего в Маткласс Лаборатории 2*2. Сева серьёзно увлечен астрономией и математикой — занимался ей на Малом мехмате МГУ, рассказал много интересного о явлениях в астрономии и о затмении луны, за которым сегодня наблюдали в телескоп. Сфотографировала детей вместе на память о случайной встрече, хотя есть мнение, что ничего случайного не бывает. Передаём привет Анжелике Петровне @tokarenkoap от ее выпускников началки — заочников из Пражской обсерватории.

Нет! Сначала мы удивились, как много Сева знает об астрономии. Спросили откуда они. Москва. Потом про школу. Ответили, что они не учатся в школе. Дальше уже быстро выяснилось, что «мы одной крови», заочники, и про Пенаты. Сфотографировала специально для Анжелики Петровны.

Глубокое погружение в предметы

Вернуться назад

Мама Ивана с благодарностью к педагогам.

Дорогая школа «Наши Пенаты», вот и пролетел год, как мы с тобою… Прекрасное единство названия и внутреннего содержания… От всего сердца хочется выразить благодарность за чуткость, отзывчивость, компетентность, доброжелательность нашей классной руководительнице — Клевцовой Марии Витальевне. Этот Человек всегда стремится поддержать ученика, сделать так, чтобы учебный процесс был комфортным и мотивированным, чтобы ученик чувствовал себя в школе, как в родном гнезде. Также хотелось бы поблагодарить Хромых Александра Станиславовича. Личность этого педагога модернизирует личность учащегося. Он учит трудиться, думать, не останавливаться на достигнутом. В период самоизоляции мой сын Иван трудился над индивидуальным проектом «Коронованный вирус». Шаг за шагом вместе с Александром Станиславовичем постигал новый предмет. С таким педагогом можно достичь любых высот познания. Он ценит конкретность и четкость в работах, в то же время ему немаловажно умение мыслить креативно и самостоятельно. Здоровья всем педагогам и ученикам. Успехов в жизни!

Анна Смирнова

Вернуться назад

Мама Вари, ученицы 6 класса заочного обучения

Выбрали школу IBLS по рекомендациям и отзывам родителей, которые, как и мы, искали варианты альтернативной формы образования для ребёнка.

Для нас важна возможность путешествовать и при этом учиться, не быть привязанным к месту/району/городу.

Чтобы было свободное время на дополнительные занятия, интересы и хобби ребёнка. Нравится, что в школе практикуется творческий подход, увлечённые преподаватели - все это повлияло на то, что у дочки есть тяга к знаниям, которая до сих пор не угасает.

Заочная форма привлекла поддержкой школы: предоставляют учебники, есть онлайн-уроки и удобная форма аттестации.

Как ученик может реализовать свои способности и увлечения в нашей школе?

Варя очень творческая. Она рисует, вяжет, шьёт, мастерит. Занимается в театральной студии. В прошлом году успешно провела свой авторский курс на платформе IBLS по сказочной иллюстрации в рамках программы «Дети детям».

Веурочные активности

Варя завсегдатай театральной студии, всех творческих мастерских, «Круга друзей».

Обожает школьные коворкинги: увидеть школьных друзей, познакомиться с новыми ребятами и провести день увлечённо и весело, привезя домой кучу впечатлений и положительных эмоций.

Формат выездной школы тоже интересный - городской лагерь, где дети отдыхают от родителей, и где можно погрузиться в творчество и креатив. Лаборатории по биологии. А школьные пикники - любимые для всей семьи.

Какие изменения вы наблюдаете в нашей школе, какие особенно радуют?

Появление онлайн уроков и ежегодное обновление интереснейших курсов для учеников, возможность участвовать в живых мероприятиях, экскурсиях, походах, поездках.
Удобство онлайн-платформы для обучения.
И конечно учителя, интересующиеся своим делом и готовые зажечь искру любви к обучению и своим предметам в детях.
Ведущие курсов тоже замечательные.

Кому порекомендуете нашу школу?

Рекомендую всем, кто ценит свободу передвижения, качество образования. творчество и креативный подход, любовь преподавателей к делу и к детям, развитие и интересную школьную и внеурочную деятельность.

Интересно, комфортно и легко

Вернуться назад

Анна и Кирилл, родители Александры.

Весь год, пока дочь ходила в подготовительную группу, мы думали про выбор школы, вернее, выбор образовательного пути. По ряду причин обычную школу мы рассматривали как самый крайний вариант. После долгих поисков и размышлений, выбор остановили на «Семейной школе» при школе Интеллектуал и «Наших Пенатах» (на заочной форме обучения). Получилось комплексное очно-заочное обучение.

В «Наши Пенаты» изначально мы пришли за аттестацией. Нейропсихолог, узнав о наших задачах, рекомендовала «Пенаты» как — цитата: «самый лучший дистант в Москве с прекрасным интерфейсом, возможностью пройти аттестацию в удобное время, в удобном месте, когда ребенок готов». Однако, мы получили гораздо больше, чем просто аттестация в удобном формате.

Во-первых, действительно продуманная система, удобный интерфейс, адекватно распределенная нагрузка с предложенным расписанием занятий на каждый день, замечательные видео-уроки (особый восторг вызвали у дочки занятия А. В. Немкович по рисованию и технологии). Во-вторых, наличие внеурочных занятий — Новый год, игротека Мышематики, лекция волонтеров из Лизы-Алерт, шахматный турнир — очень классно, что этому направлению уделяется такое внимание. И в-третьих, в марте 2020 года, когда начался период самоизоляции, дистанционное обучение для дочки было знакомо и не вызвало никаких затруднений. Возможность идти в своем темпе это изначально прекрасно, но в условиях пандемии слаженная работа коллектива «Наших Пенатов» и их системы дистанционного обучения была на высоте. Бесценно, что у нашей семьи не было стресса, а была возможность спокойно закончить первый класс.

Начальная школа на дистанционном обучении, пугавшая меня изначально даже в форме идеи, оказалось более чем реальным проектом, а с «Нашими Пенатами» оказалось интересно, комфортно и легко.

Жаворонкова Анастасия и Евсеевичева Марфа

Вернуться назад

Анастасия о качестве образования.

Качество преподавания и отношение к детям поражает! Это то, о чем ты читаешь в самых умных книжках. В IBLS это все реализовано на практике. Я бы и сама хотела учиться в такой школе.

Клюшников Николай

Вернуться назад

Николай о педагогах и детском интересе.

Очень креативное, очень отзывчивое поведение педагогического состава. Всегда на связи, всегда готовы помочь, всегда дадут совет или дополнительную информацию. Ребенка не надо заставлять. Он сам бежит на занятия, он сам с интересом изучает новое!

Клюшникова Александра

Вернуться назад

Александра о подготовке к ЕГЭ.

Одна из важных причин, почему мы выбрали обучение на платформе IBLS — возможность подготовки к ЕГЭ. Ребенок самостоятельно может решить, какие предметы он выберет для поступления в университет.