Время чтения — 7 минут
Если у вашего сына или дочери трудности с математикой, не спешите искать виноватых и вешать на школьника ярлык гуманитария. Попробуйте воспринять ситуацию как сигнал: «ребенку что-то мешает». Например, есть сложности с концентрацией или особенности восприятия текстов.
В статье рассказываем о неочевидных причинах, по которым детям бывает сложно изучать математику. Предлагаем родителям разные варианты решения этой проблемы и даём советы.
В статье рассказываем о неочевидных причинах, по которым детям бывает сложно изучать математику. Предлагаем родителям разные варианты решения этой проблемы и даём советы.
Почему детям сложно справиться с математикой
Математика воспринимается как одна из самых проблемных дисциплин в школьной программе. Если у ребёнка возникают трудности с этим предметом, родители часто объясняют всё отсутствием способностей или даже обычной ленью. Прибегают к поощрениям и наказаниям, но результаты лучше не становятся.
На самом деле, причины таких сложностей зачастую кроются глубже: могут быть связаны с индивидуальными особенностями мозга или недостаточными базовыми учебными навыками.
Также на восприятие этой дисциплины могут влиять психологические барьеры, неправильный подход к объяснению со стороны родителей или учителей, отсутствие поддержки или просто низкий уровень интереса к предмету. В любом случае сложности с математикой — это сигнал к действию. Важно выявить причины проблемы и исправить её, если это возможно.
На самом деле, причины таких сложностей зачастую кроются глубже: могут быть связаны с индивидуальными особенностями мозга или недостаточными базовыми учебными навыками.
- Проблемы с чтением и письмом (признаки дислексии). Если ребёнок медленно читает и постоянно делает вынужденные паузы, он просто не может уловить суть текстовых задач. На уроках математики такие дети путают символы (например, «+» и «×»), переставляют цифры в числах, испытывают сложности с вписыванием знаков в клетки, делают много исправлений в тетради. Решать задачи и примеры не получается, даже если логика понятна.
- Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Дети с СДВГ быстро отвлекаются, не могут следить за объяснениями учителя или условиями задачи. Стремятся поскорее доделать задание: пропускают шаги и игнорируют подробности. В итоге допускают грубые ошибки.
- Слабые функции левого полушария мозга. Математика требует линейного мышления: от простого к сложному, с логикой и анализом. За это отвечает левое полушарие мозга. Если оно развито не так сильно, как правое, у ребёнка появляются системные проблемы: структурировать информацию слишком трудно, математика кажется хаосом.
Также на восприятие этой дисциплины могут влиять психологические барьеры, неправильный подход к объяснению со стороны родителей или учителей, отсутствие поддержки или просто низкий уровень интереса к предмету. В любом случае сложности с математикой — это сигнал к действию. Важно выявить причины проблемы и исправить её, если это возможно.
Как сформировать интерес к математике
Чтобы школьнику было интересно учиться, нужно показать, как знания пригодятся на практике. Простые примеры для математики: подсчёт денег, определение площади и периметра комнаты во время ремонта, составление пропорций ингредиентов в процессе готовки блюд. Превратите ежедневные бытовые задачи в математические. Тогда связь этого предмета с жизнью станет для ребёнка очевидной и упростит обучение.
Такой подход отлично работает, но у него всё же есть недостатки:
В первом случае интерес к математике можно подогреть через специальные приложения и игры на компьютере или смартфоне. Донесите до ребёнка, что важно развивать логику и память — эти навыки необходимы и технарям, и гуманитариям.
У малышей сформировать интерес к математике можно в игровой форме и через наглядные примеры:
Чтобы добиться результатов, подбирайте игры под темы, которые ученик проходит на уроках в текущее время. Каждое занятие дома заканчивайте похвалой за усилия, а не только за правильные ответы.
Такой подход отлично работает, но у него всё же есть недостатки:
- бытовые задачи редко интересны подросткам;
- часть повседневных расчётов слишком сложна для учеников младших классов и дошкольников, поэтому сделать такие занятия занимательными вряд ли получится.
В первом случае интерес к математике можно подогреть через специальные приложения и игры на компьютере или смартфоне. Донесите до ребёнка, что важно развивать логику и память — эти навыки необходимы и технарям, и гуманитариям.
У малышей сформировать интерес к математике можно в игровой форме и через наглядные примеры:
- Игры с числами и счётом для самых маленьких. Для запоминания чисел подготовьте карточки с цифрами, спрячьте их в разных местах комнаты и устройте «охоту за сокровищами». В процессе просите малыша называть цифры на найденных листочках. Для изучения базовых математических действий, раскладывайте игрушки и просите ребёнка посчитать их. Убирайте или добавляйте предметы, чтобы разнообразить задания.
- Решение задач с помощью визуальных материалов. В ход могут пойти рисунки, подручные средства, фигурки из бумаги или картона. Иллюстрируйте простые задачи на сложение, вычитание, умножение и деление.
Чтобы добиться результатов, подбирайте игры под темы, которые ученик проходит на уроках в текущее время. Каждое занятие дома заканчивайте похвалой за усилия, а не только за правильные ответы.
Пошаговый подход к решению математических задач
Задачи по математике бывают разными, но есть универсальный алгоритм решения. Если объяснить его ребёнку и научить придерживаться плана, проблем на уроках и с домашними заданиями станет намного меньше.
Предлагаем пошаговую инструкцию.
Предлагаем пошаговую инструкцию.
Внимательно прочитайте задачу
Лучше сделать это вслух и несколько раз. Рассмотрите термины, величины и условия по отдельности, определите основной вопрос, на который нужно дать ответ. Если потребуется многократное повторение, проявите терпение — важно, чтобы ученик разобрался во всех нюансах. Видите, что ребёнок «спотыкается»? Задайте уточняющие вопросы и помогите найти ответы.
Составьте описание
Нарисуйте план, график или простую иллюстрацию, пропишите условия задачи текстом. Чем полнее и ярче получится общая картина, тем проще будет школьнику. Станут понятны связи между всеми элементами, наметится план расчётов.
Выберите способ решения
Сделать это обычно помогает предыдущий шаг. Если не сработало, задайте наводящие вопросы и приведите наглядные примеры: используйте подручные средства или разыграйте сценку. Комбинируйте и меняйте способы, если первые несколько попыток не дали результат.
Сформулируйте ответ
Подробно пропишите решение, дайте полный и точный ответ. Это не просто формальность, придуманная школой. Когда ребёнок прорабатывает каждый шаг, в том числе формулирует ответ на поставленный вопрос, развиваются логическое мышление и навык анализировать информацию. Всё это необходимо не только на уроках математики, но в учёбе в целом.
Проверьте результат
Ученик должен получить именно те величины и данные, которые запрашивались в главном вопросе задаче. Сверьте результат с ответами в конце учебника или предложите придумать обратную задачу и решить её. Если что-то не сошлось, сделайте перерыв и начните работу с самого начала.
Советы родителям: как помочь ребёнку в математике
- Научите спокойно относиться к ошибкам. Объясните, что получить идеальный результат сразу вряд ли получится — и это нормально. Расскажите, какую пользу можно вынести из ошибок: научиться анализировать собственные действия и находить удачные решения, видеть конкретные пробелы, которые нужно заполнить.
- Сфокусируйтесь на усилиях. Хвалите за работу, а не за правильные ответы. Регулярная поддержка помогает детям перестать видеть в математике угрозу, повысить интерес к предмету и поддержать самооценку.
- Создайте благоприятную атмосферу для занятий. Обустройте ребёнку тихое и комфортное рабочее место, вместе делайте домашние задания, не раздражайтесь, если что-то идёт не так. Следите, чтобы школьник не переутомлялся и делал перерывы — это поможет снять напряжение и перезагрузиться.
- Не давите и не сравнивайте с другими. Не ставьте в пример братьев, сестёр или одноклассников, чтобы не нанести ущерб самооценке. Не ставьте ультиматумы: «Либо правильно, либо никак», «Нужны одни пятёрки — иначе никаких поощрений». Если не соблюдать эти рекомендации, ученик начнёт воспринимать математику как самый страшный кошмар, будет постоянно волноваться и не сможет справиться со сложностями.
Не получается решить проблему собственными силами? Не стесняйтесь обратиться к специалистам: психологу, тьютору или репетитору. Также можно записаться на онлайн-занятия по программе IBLS+. Уроки проходят в группах до 20 человек. Опытные учителя успевают поработать с каждым учеником, объясняют темы простым языком. Оставьте заявку — менеджеры свяжутся с вами и подробнее расскажут об учёбе в IBLS+.
