10 июня, среда, 17.00 (мск)
Многие школьники тратят на решение задач ОГЭ гораздо больше времени, чем могли бы. Секрет не в том, чтобы знать больше формул, а в том, чтобы видеть закономерности и владеть приемами, которые остаются за рамками обычной школьной программы. Именно этим мы и занимались на открытом уроке.
Участники не просто повторяли теорию, а на практике освоили инструменты, которые помогают экономить драгоценные минуты на экзамене и уверенно справляться с задачами повышенной сложности.
На открытом уроке мы:
На открытом уроке мы:
- разобрали математические приемы и сокращенные способы решения, о которых не говорят в школе;
- потренировались на задачах повышенной сложности, чтобы сразу применить новые знания на практике;
- научились видеть закономерности, которые помогают быстрее находить верный путь к ответу;
- обсудили типичные ошибки и способы их избегать, чтобы не терять баллы на ровном месте;
- освоили эффективные стратегии решения, которые позволят чувствовать себя увереннее в формате ОГЭ.
Спикер:
Леонид Рудык — преподаватель по математике и физике, эксперт ОГЭ и ЕГЭ, разработчик учебных материалов, тестов и пробных вариантов для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по математике, методист. Закончил МИРЭА по специальности «Программная инженерия».
Леонид Рудык — преподаватель по математике и физике, эксперт ОГЭ и ЕГЭ, разработчик учебных материалов, тестов и пробных вариантов для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по математике, методист. Закончил МИРЭА по специальности «Программная инженерия».
Посмотреть запись мероприятия можно здесь.
