16.05.2025

Переход из четвёртого класса в пятый — новый этап в школьном обучении. Именно с него начинается учёба в средней школе, которая отличается от начальной более высокой нагрузкой и насыщенным расписанием. Рассмотрим, какие нововведения ждут пятиклассников в 2026 учебном году.

В средней школе из программы уходят литературное чтение и окружающий мир. Вместо них появляются литература, история, биология и география. Также в качестве продолжения основ религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ) в школьную программу включают основы духовно-нравственной культуры народов России (ОДНКНР). Этот предмет, согласно образовательным стандартам (ФГОС), школьники должны изучать с 5 по 9 класс. Курс ОДНКНР направлен на формирование духовно-нравственных ценностей, приобщение детей к культурному наследию страны.

Полный перечень обязательных предметов в 5 классе выглядит так:

• русский язык;
• литература;
• родной язык и родная литература (не во всех регионах РФ);
• иностранный язык;
• математика;
• история;
• география;
• основы духовно-нравственной культуры народов России (ОДНКНР);
• разговоры о важном;
• биология;
• изобразительное искусство (ИЗО);
• музыка;
• труд (технология);
• физическая культура.

С 1 сентября 2025 года количество уроков истории в 5 классе увеличится с двух до трёх в неделю: 2 часа выделены на всеобщую историю, 1 академический час — на историю родного края.

В программе, помимо обязательных, могут появиться дополнительные дисциплины. Их перечень и количество отведённых на изучение часов определяет школа. Главное условие — итоговая нагрузка не должна превышать установленные СанПиН нормы (о них мы расскажем ниже).

В IBLS в качестве дополнительных предметов изучают развитие речи, олимпиадную математику, разговорный английский, второй иностранный язык на выбор: испанский, французский или немецкий. Выбирают интересующие дисциплины сами ученики вместе с родителями при заключении договора.

Ученики 5 классов сдают аттестации по всем обязательным предметам. Формат определяет школа. Администрация и учителя проводят контрольные работы, тестирования, диктанты, защиты проектов и другие проверки знаний. По их результатам выставляют оценку по пятибалльной системе.

В онлайн-школе IBLS на заочное форме аттестации проходят в конце каждого триместра — 3 раза в год. Ученики пишут контрольные в дистанционном формате. Каждую работу просматривают и проверяют на антиплагиат учителя.

Если школьник-заочник в течение триместра сдал все самостоятельные и контрольные работы, он освобождается от аттестации. Также любой ученик может получить освобождение от аттестации по ИЗО, музыке, технологии и физкультуре. Для этого ему необходимо предоставить справку об обучении в художественной или музыкальной школе, прикладной студии или спортивной школе соответственно.

Согласно СанПиН, предельно допустимая аудиторная нагрузка для пятиклассников — 29 учебных часов в неделю, максимальный объём домашних заданий — 2 часа в день. Мы не превышаем установленные пределы и не перегружаем детей.

Ученики на дистанционном образовании могут подстраивать расписание под себя, не посещать онлайн-уроки и просматривать видеолекции в удобное время. Такой подход даёт возможность планировать время школьника с учётом его потребностей, увлечений, внеурочных занятий.

Поговорите со школьником о том, что его ждёт в 5 классе: чем отличается средняя школа от младшей, в каком формате будут проходить уроки, какие новые предметы появятся. Расскажите о возможностях, которые открываются на новой ступени обучения, поделитесь личным опытом.

На сайтах образовательных организаций чаще всего представлена информация об учителях и их фото, учебные планы и программы, примерное расписание. Покажите всё это ребёнку, чтобы расширить его представление о будущих условиях обучения.

В средней школе нагрузка ученика возрастает. Чтобы справиться с новыми задачами и требованиями, ребёнку необходимо овладеть базовыми навыками тайм-менеджмента. Помогайте школьнику составлять планы на день и неделю, следите за их соблюдением и состоянием ребёнка. Если это необходимо, корректируйте расписание. Подробнее о том, как научить школьника тайм-менеджменту, мы писали в статье.

Дети чувствуют эмоции взрослых. Если родители чрезмерно волнуются из-за перехода на новый этап обучения, это непременно отразится на ребёнке. Чтобы справиться с волнением, составьте список причин, по которым оно возникает. Напротив запишите по несколько вариантов решения возможных проблем. Это поможет вам увидеть, что безвыходных ситуаций нет, и снизить тревогу.

Если самостоятельно справиться со стрессом не получается, обратитесь к школьному психологу или стороннему специалисту.

Из-за возросшей нагрузки, новых требований и учителей успеваемость ребёнка может снизиться при переходе в среднюю школу. Это нормальная реакция на стресс и обновлённые условия учёбы. Не давите на ребёнка, не требуйте идеальных результатов и не сравнивайте с одноклассниками. Важно, чтобы школьник чувствовал поддержку родителей и при необходимости мог доверить им свои переживания, поделиться проблемами.